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“疫”線教研促成長(zhǎng) 群策群力共提升 | 南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校小學(xué)部各科教研組線上教研

點(diǎn)擊數(shù):315發(fā)布時(shí)間:2022-04-03

2022年的春天,新冠病毒再一次來襲。一夜之間,我們的城市按下了暫停鍵。南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校響應(yīng)政府號(hào)召,組織學(xué)生居家隔離進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。疫情阻擋了師生校園的重逢,但阻擋不了教師相約屏幕共同教研的熱情。連日來,南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校各學(xué)科開展了線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。


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3月29日下午,語(yǔ)文組全體教師在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的組織下,利用網(wǎng)絡(luò)軟件進(jìn)行以“如何做好線上教學(xué)工作”為主題的線上教研活動(dòng)。在會(huì)議上,老師們各抒己見,分享所得,提出了上課前在群里提醒學(xué)生做好相關(guān)的課程準(zhǔn)備;上課時(shí)要求同學(xué)們打開攝像頭,以更好的監(jiān)督和管理孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài);課后采用獎(jiǎng)勵(lì)積分、兌換獎(jiǎng)品的方式去鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等可行方法。


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小學(xué)數(shù)學(xué)教研組于3月31日下午開展了線上教學(xué)教研活動(dòng)。老師們就線上教學(xué)中遇到的幾個(gè)突出問題展開討論。如課堂直播的局限性,學(xué)生注意力不集中、學(xué)生作業(yè)的答疑和反饋等。大家各抒己見,相互解疑答惑,反饋交流,并提供有效的解決方法,教研氛圍濃厚。


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小學(xué)英語(yǔ)教研組于4月1日上午開展了線上教學(xué)教研活動(dòng)。各位教師各抒己見,相互解疑答惑。會(huì)議強(qiáng)調(diào)線上教學(xué)期間,教師們要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,讓家長(zhǎng)能夠理解特殊時(shí)期的工作方式;對(duì)懶惰者、不守時(shí)、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓其重視學(xué)習(xí);針對(duì)學(xué)困生單獨(dú)和家長(zhǎng)溝通;課程中出現(xiàn)的共性問題可以微課形式直播講解,幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握;發(fā)揮榜樣作用,把優(yōu)秀作業(yè)發(fā)至群里,供其他學(xué)生進(jìn)行參考。


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小學(xué)部綜合組全體教師在3月30日下午開展了針對(duì)線上課程的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行了視頻交流研討會(huì)。教師們都對(duì)自己上課時(shí)遇到的問題、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享和討論。比如音樂課盡量讓學(xué)生動(dòng)起來參與其中,把手勢(shì)舞比賽放進(jìn)了日常教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;體育課可以安排一些室內(nèi)小游戲吸引學(xué)生的注意力。激發(fā)學(xué)生興趣。


“沒有一個(gè)冬天不能逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。”只要我們齊心協(xié)力,我們堅(jiān)信,春天的現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校的校園一定會(huì)書聲瑯瑯、陽(yáng)光明媚!


投稿人:雷靜

投稿單位:現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校


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